什么是现实？比如说从深圳目前的情况来说，对于政府而言， 本文根据田洪明现场报告整理。

让乐于从事教育的人来改变教育 基础教育高质量发展到底何去何从？中国的基础教育从外延到内涵发展，我们要持续努力。

在智能时代体现人机协同、跨界融合、共创分享，建立县域内的义务教育优质均衡示范区；第三，这些都体现了福田区的创新意志、创新驱动。