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各市教育部门要加强中imToken官网小学心理健康教师队伍建设

文章来源:来源: 辽宁日报 ;时间:2024-06-14 10:34

及时将符合条件的儿童纳入低保、特困供养、临时救助等保障范围,通过数字赋能,完善困境儿童保障制度。

各级相关部门要结合重要节假日和寒暑假等时间节点,。

儿童

进一步强化监护照护。

加强

主动发现需要帮助的农村留守儿童、困境儿童,开展安全防护行动,民政部门要积极培育和发展儿童福利领域社会组织,各市人民法院、人民检察院、司法等相关部门要深化法治进校园、进乡村、进社区活动, 开展精神素养提升行动。

困境

做好兜底监护,imToken官网下载,各市教育部门及中小学校要根据农村留守儿童和困境儿童不同年龄段的认知水平和特点,不断增进农村留守儿童和困境儿童福祉,方案明确,健全农村留守儿童关爱服务体系,完善委托照护,imToken下载,引导鼓励公益慈善力量参与社会救助,通过在全省范围内开展精神素养提升、监护提质、精准帮扶、安全防护、固本强基“五大行动”,开展摸底走访建档,加强安全教育、风险防范, ,建强儿童主任队伍,加强网络保护。

加强偏远地区农村留守儿童、困境儿童法治教育力度, 此外,对有需要的儿童开展心理辅导,进一步加强政府救助与慈善帮扶有效衔接,各市民政部门要严格落实困境儿童分层分类精准保障,提升教育帮扶能力,分类提供有针对性的思想道德教育,精准实施一人一策、量身定制关爱帮扶方案,落实监护职责。

进一步提高我省农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量,各市教育部门要加强中小学心理健康教师队伍建设,组织多种形式的儿童关爱服务活动,省民政厅、省委网信办等15部门联合印发《辽宁省农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案》,全面推动农村留守儿童和困境儿童关爱服务的深入落实。

实施监护干预, 方案明确,加强监护宣传, 围绕精准帮扶, 日前,进一步强化政策保障,每个村(社区)择优选任至少一名儿童主任。

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